الجوهر
«جوهر الشخصية هو (الفعل). من يقوم بالفعل هو الشخصية» (فيلد، ص ٣٦).
لا تقل «إنه كريم». أرِنا يدفع ثمن طعام غريب في مطعم، ثم يكتشف أنه نسي محفظته.
الرغبة والحاجة والعائق
الرغبة: ماذا يريد؟ (واعٍ)
الحاجة: ماذا يحتاج؟ (غير واعٍ)
العائق: ما الذي يمنعه؟
| الشخصية | الرغبة | الحاجة |
|---|---|---|
| مدير | ترقية | أن يعترف بخطئه |
| أم | زواج ابنتها | أن تتركها تعيش |
| لاعب | الفوز | أن يلعب بلا خوف |
أنواع العائق
| النوع | المثال |
|---|---|
| خارجي/شخص | خصم، أب، منافس |
| خارجي/نظام | قانون، فقر، حرب |
| داخلي | خوف، ذنب، كبرياء |
| طبيعي | مرض، زمن، مسافة |
القوس
| النوع | الحركة | المثال |
|---|---|---|
| إيجابي | من نقص إلى نضج | جبان يصير شجاعاً |
| سلبي | من نقص إلى هلاك | طامع يخسر كل شيء |
| ثابت | لا يتغير، يغيّر غيره | معلم يغيّر طلابه |
القوس ليس خطبة: لا تكتب «لقد تعلمت أن…». اكتب فعلاً يدل على التغير.
بناء الخلفية
- جرح قديم: ما الذي يفسر خوفها؟
- عادة: ما الذي تفعله بلا وعي؟
- علاقة: من تحب/تخاف؟
- سر: ما الذي تخفيه؟
قاعدة: اعرف أكثر مما تكتب. ما تعرفه يظهر في الاختيارات، لا في الشرح.
الشخصيات الثانوية
| الوظيفة | الأثر |
|---|---|
| المساعد | يدفع البطل |
| المعارض | يخلق الصراع |
| المرآة | يكشف ما يخفيه البطل |
| المفتاح | يفتح معلومة |
| البديل | يظهر ما كان يمكن أن يصير |
اختبار: ماذا يخسر البطل لو حذفت هذه الشخصية؟ إن لا شيء، فاحذفها.
الصوت
| البعد | السؤال |
|---|---|
| المعجم | مفردات مهنتها/بيئتها |
| الإيقاع | جمل قصيرة/طويلة |
| الصمت | متى تصمت؟ |
| الطلب | ماذا تطلب صراحة؟ |
| التجنب | ما لا تقوله |
تمرين: احذف أسماء المتكلمين من حوار. هل تعرف من يتكلم؟
الشخصية والاختيار
«كل قرار إبداعي يتخذه اختيار وليس ضرورة. فإذا كانت شخصيتك تخرج (مشياً) من البنك فهذه قصة. أما إذا كانت تخرج (ركضاً) من البنك فهذه قصة أخرى» (فيلد، ص ٢٥).