منهج البحث: اثنتا عشرة خطوة
- حدد النوع والقارئ ودليل الأسلوب.
- صُغ السؤال في جملة واحدة.
- اكتب الأطروحة في سطر.
- حدد الفجوة بثلاث جمل.
- اكتب الأهداف بأفعال قابلة للقياس.
- اختر المنهج الذي يجيب عن السؤال.
- ابنِ الخطة (عشرة عناصر).
- اجمع المادة واملأ جدول الدراسات.
- اكتب المسودة بلا تحرير.
- وثّق كل دعوى أثناء الكتابة، لا بعدها.
- راجع البنية ثم اللغة ثم الترقيم.
- دقّق قائمة التسليم النهائية.
اختبارات السؤال
| الشرط | الاختبار | إن فشل |
| قابل للبحث | هل تجد بياناته؟ | موضوع لا بحث |
| محدد | هل تعرف ما سيُقاس؟ | سؤال فضفاض |
| غير بديهي | هل جوابه معروف؟ | سؤال تقريري |
| ذو صلة | هل يهم التخصص؟ | سؤال هامشي |
| قابل للتحقق | هل يمكن نفيه؟ | سؤال غير علمي |
الفجوة في ثلاث جمل
عُرف: دُرست العلاقة بين X وY في سياقات…
لم يُعرف: لكنها لم تُدرس لدى… / بمنهج… / بعد…
لذلك: يسعى هذا البحث إلى…
تقرير التقييم: ثمانية محاور
| المحور | السؤال | المخرج |
| السؤال | هل هو محدد وقابل للبحث؟ | سؤال مقترح |
| الأطروحة | ما الجملة التي يثبتها؟ | صياغة |
| الفجوة | ما الجديد؟ | جملة فجوة |
| البنية | هل كل فصل يخدم السؤال؟ | مواضع الحذف |
| الأدلة | هل الدعاوى مسنودة؟ | دعاوى بلا دليل |
| المنهج | هل يطابق السؤال؟ | ملاحظات |
| التوثيق | هل كل مصدر متتبع؟ | مواضع ناقصة |
| اللغة | هل هي أكاديمية واضحة؟ | مواضع |
سلم الخطورة
| الدرجة | الوصف | مثال |
| حرجة | تخل علمي أو أخلاقي | انتحال، بيانات ملفقة |
| كبرى | تفسد البحث | سؤال غير بحثي، منهج لا يطابق |
| متوسطة | تفسد فصلاً | مراجعة سردية، نتائج بلا تحليل |
| صغرى | تفسد فقرة | حشو، ضمير، مصطلح |
قائمة التسليم
- ☐ السؤال والأطروحة والفجوة واضحة.
- ☐ كل فصل يخدم السؤال.
- ☐ كل دعوى مسنودة.
- ☐ كل اقتباس بصفحة.
- ☐ نظام توثيق واحد.
- ☐ قائمة المصادر مطابقة للمتن.
- ☐ الأرقام والجداول مشروحة.
- ☐ الملخص يعكس البحث.
- ☐ الخاتمة تجيب عن السؤال.
- ☐ لا انتحال ولا مصدر مخترع.
قوالب المخرجات
الحكم العام: ...
أهم ثلاث مشكلات:
١. ... (الموضع/السبب/البديل)
٢. ...
٣. ...
التوثيق: ...
المنهج: ...
اللغة: ...
التوصية: (قبول/تعديل/رفض)