١. «العلم في الصدر كالشمس في الفلك»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | تشبيه مرسل مجمل |
| المشبه | العلم في الصدر |
| المشبه به | الشمس في الفلك |
| وجه الشبه | الإشراق والظهور |
| الأداة | الكاف |
| الحكم | صورة سليمة واضحة |
٢. «زيد أسد»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | تشبيه بليغ |
| وجه الشبه | الشجاعة |
| الحكم | قوية، لكنها مبتذلة |
٣. «رأيت أسداً في المدرسة»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | استعارة تصريحية أصلية |
| المستعار له | الرجل الشجاع |
| القرينة | «في المدرسة» |
| الحكم | واضحة، لكنها شائعة |
٤. «أنشبت المنية أظفارها»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | استعارة مكنية |
| المستعار منه | السبع |
| الرمز | الأظفار |
| الحكم | قوية، حسية، متماسكة |
٥. «طويل النجاد»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | كناية قريبة عن صفة |
| المكني عنه | طول القامة |
| اللازم | طول النجاد |
| الحكم | حسنة، واضحة |
٦. «كثير الرماد»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | كناية بعيدة عن الكرم |
| الوسائط | رماد ← إحراق ← طبخ ← ضيوف ← كرم |
| الحكم | جميلة إذا فُهمت |
٧. «يحيي ويميت»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | طباق إيجاب |
| الوظيفة | تقوية المعنى |
| الحكم | محسن معنوي |
٨. «والشمس كالمرآة في كف الأشل»
| البند | البيان |
|---|---|
| النوع | تشبيه مركب لهيئة الحركة |
| وجه الشبه | اضطراب الشعاع |
| الحكم | من أدق صور الحركة |
٩. قبل/بعد
| قبل | بعد | السبب |
|---|---|---|
| «العلم كالنور» | «العلم مصباح في زاوية معتمة» | خرج من الابتذال |
| «الموت يأخذ الناس» | «الموت ينصب شباكه» | مكنية حسية |
| «كثير الرماد» | «لا يخبو ناره، ولا يخلو بيته من ضيف» | أوضح الوسائط |
| «سيفه يقطع الجبال» | «يقطع ما تعجز عنه الجبال» | غلو ← مبالغة |
| «كالليل في ضيائه» | «كالليل في سكونه» | تناقض ← وحدة |
١٠. المعيار
الصورة الجيدة تُفهم، وتصدق، وتخدم المعنى، وتُحدث أثراً.