١. الخبر والإنشاء
| النوع | التعريف | مثال |
|---|---|---|
| خبر | يحتمل الصدق والكذب | «العلم نافع» |
| إنشاء | لا يحتمل الصدق والكذب | «اطلب العلم» |
أضرب الخبر
| الضرب | حال المخاطب | مثال |
|---|---|---|
| ابتدائي | خالي الذهن | «العلم نافع» |
| طلبي | متردد | «إن العلم لنافع» |
| إنكاري | منكر | «والله إن العلم لنافع» |
٢. المسند والمسند إليه
| المصطلح | التعريف | مثال |
|---|---|---|
| المسند | ما يُخبر به | «نافع» |
| المسند إليه | ما يُخبر عنه | «العلم» |
٣. التقديم والتأخير
- التخصيص: «إياك نعبد».
- التشويق: «وفي الأرض آيات».
- التعظيم: «لله ملك السماوات».
- الحصر: «ما أنا قلت هذا».
- الإيقاع: الوزن أو السجع.
٤. الحذف والذكر
الحذف: ترك ما يُفهم من السياق.
الذكر: إظهار ما يمكن حذفه.
قاعدة: لا تحذف إلا بقرينة، وإلا صار لغزاً.
٥. الإيجاز والإطناب والمساواة
| النوع | التعريف | مثال |
|---|---|---|
| إيجاز | لفظ أقل مع وفاء | «ولكم في القصاص حياة» |
| مساواة | لفظ بقدر المعنى | «العلم نور» |
| إطناب | زيادة لفائدة | «حافظوا على الصلوات والصلاة الوسطى» |
٦. القصر
- النفي والاستثناء: «ما سافر إلا علي».
- «إنما»: «إنما الدنيا غرور».
- العطف: «الأرض متحركة لا ثابتة».
- التقديم: «إياك نعبد».
٧. الوصل والفصل
- الوصل: عطف جملة على أخرى.
- الفصل: ترك العطف.
- مواضع الفصل: كمال الاتصال، كمال الانقطاع، شبه كمال الاتصال، التوسط.
قاعدة: لا تفصل إلا لعلة، ولا تصل إلا لجامع.
٨. الفصاحة والبلاغة
الفصاحة: سلامة اللفظ من التنافر والغرابة ومخالفة القياس.
البلاغة: مطابقة الكلام لمقتضى الحال مع وضوح الدلالة.
٩. قواعد سريعة
- اقرأ الجملة كاملة.
- حدد الغرض.
- اسأل: ما مقتضى الحال؟
- ميز الخبر من الإنشاء.
- لا تؤكد إلا بحسب حال المخاطب.
- لا تقدّم إلا لغرض.
- لا تحذف إلا بقرينة.
- لا تُطل إلا لفائدة.
- لا تقصر إلا بقرينة.
- لا تفصل إلا لعلة.